Ärztliches Peer Review Spezialisierte Ambulante Palliativversorgung (SAPV)

Das Peer-Review-Verfahren soll in den Kliniken als qualitätsorientierte Erweiterung des strukturierten Dialogs durch qualifizierte Ärzte erfolgen. Mit dem Peer-Review wird aktiv ein Beitrag zur Verbesserung der Datenqualität und der Qualität der medizinischen Prozesse und Ergebnisse geleistet. Intention ist vor allem, mit diesem intensivierten Dialog neue Impulse für eine kontinuierliche, berufsgruppenübergreifende und einrichtungsinterne Qualitätssicherung zu setzen, damit die beteiligten Krankenhäuser ihre tatsächliche Qualität voll entfalten und darstellen können.

Der besondere Reiz des Verfahrens liegt für die Ärztinnen und Ärzte in der freiwilligen Teilnahme an einer Fremdbetrachtung auf Augenhöhe durch versierte und im Peer-Review-Verfahren geschulte Kolleginnen und Kollegen in gehobenen Positionen (z.B. Chefärzte, Leitende Oberärzte) und im gemeinsamen Austausch über mögliche Lösungsansätze.

Blended Learning Veranstaltung
Jede Schulung umfasst 16 Unterrichtseinheiten und beginnt mit 4 Unterrichtseinheiten, die in einer e-Learning-Maßnahme erarbeitet werden.


Kursaufbau:

• 4 UE Selbststudium mit abschließendem Test auf der Lernplattform der Landesärztekammer Hessen (internetbasierend)
• 12 UE Präsenzveranstaltung mit Kleingruppenarbeit im FBZ der Landesärztekammer Hessen, Bad Nauheim
• 16 UE probeweise Teilnahme an zwei Peer Reviews (ist nicht in diesem Kursangebot enthalten)